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击剑项目和其他运动项目一样,面临着人才培养的问题。
经济的发展,使得职业体育参与者开始思考,究其一生(这里应该是运动寿命)进行某一个单项体育项目,好不好?花费大量的时间在训练比赛上,耽误了文化学习,有多少人可以靠这个项目养一辈子?除了体育项目,必须要有一技之长,或曰学历才行。
而人最好的学习阶段,22岁以前,也是体育项目最要紧的阶段,相互重叠,怎能两全其美?
现实是,达到项目顶端的人少之又少,凤毛麟角。除非如此,是难有机会退役以后还从事项目工作的。绝大部分人,成了炮灰。更不用说,某些项目,即使硕果累累,也免不了回家卖白薯。
于是,愿意孩子来做炮灰的人,越来越少,都在为孩子的长远考虑。
改革的机会就这样来了,很自然,也体现了实际的人文关怀。
大众教育这个角度呢?过重的学业,使得孩子远离操场,体质下降,能指望他们将来长大能够经得住工作的压力吗?教育改革势在必行。
体育回归,教育回归,在这样的档口,作为管理者,应当思考,做出调整,顺应潮流。
击剑项目运动寿命长,适应人群宽,推动击剑项目的普及,正当其时。具备了一定的群众基础后,向乒、羽看齐也不是不可期。
好大的话题啊,够写本书了,不多说,就两个观点:
1.解决学训矛盾,做到体教结合【这也够写本书了】
2.大众体育目的是通过击剑获得健康快乐,竞技体育目的是培养精英运动员,区别对待【又写一本书】
3.……就别3了,两本书够用了*^O^*
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